Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris bloc 3. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris bloc 3. Mostrar tots els missatges

dimarts, 29 de març del 2011

Nova entrega del programa Redes amb en Ken Robinson

Els secrets de la creativitat,

dilluns, 14 de març del 2011

Entrevista a Ken Robinson en Redes

Us posem a continuació el vídeo del programa Redes: El sistema educativo es anacrónico, on Eduard Punset entrevista a Ken Robinson, un referent clar en el món de l'educació. Pensem que és positiu escoltar aquesta veu de prestigi en relació als models educatius actuals. S'ha d'estimular el talent, la creativitat?

divendres, 25 de juny del 2010

Manual de Netvibes

Manual de Netvibes de Javier Prieto.

Manual básico de Netvibes y Symbaloo

Netvibes és un escriptori digital tipus igoogle.

dijous, 17 de juny del 2010

Tasques setmanals


De Néstor Alonso del blog educ@conTIC

Projecte Facebook

dimecres, 16 de juny del 2010

Aplicacions educatives de les eines de google

Interessant post de l'observatorio tecnológico del Ministerio de Educación que ens explica les aplicacions educatives d'algunes de les eines de google, com ara igoogle, google docs, blogger, google maps, google calendar, google video, Picassa i google reader.

En el meu cas m'ha a portat valor afegit en el sentit d'aplicació metodològica a l'aula, ja que fins ara majoritàriament l'aplicació d'aquestes eines era més personal i d'àmbit de gestió de la meva feina.



dissabte, 12 de juny del 2010

Qüestionaris en línia amb Google Docs i sites

És curiós com anem aprenent en això de les eines 2.0, del twitter, dels blogs, ...


Els últims dies havia estat provant l'eina formulari del google docs. Primer ho vaig utilitzar al blog que tinc amb els alumnes de 4t d'ESO (http://marcoelcalamot.blogspot.com) per recollir les diferents opcions d'estudis que triarien en acabar l'ESO. Primera valoració molt positiva
Dies més tard vaig pensar que em podria ser útil per recollir les valoracions dels membres del grup impulsor en relació a les activitats del pla estratègic, combinant-ho ara amb el google sites. Sembla que funciona.
Bé i ara està el que trobo una bona casualitat, en un dels últims tuits surt un post del Observatorio Tecnológico del Ministerio de Educación on ens explica la utilitat dels formularis del google Docs amb google sites dins de classe:

explicació pas per pas de com el podem generar i preparar-lo perquè ens retorni una nota per cada alumne. Fantàstic i penso que útil.

L'adreça és http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=704

dijous, 10 de juny del 2010

Manual de twiducate

Manual de Twiducate
Manuel López Carrasco ens mostra en el post del seu blog la utilitat d'aquesta eina 2.0 (crea xarxes socials en el entorn educatiu,...)

dimecres, 9 de juny del 2010

Què és twitter?

Slideshare by Jordi Graells Costa on ens explica què és el twitter, usos,...
Twitter addicció?
View more presentations from Jordi Graells.

Molt interessant

PLE d'un estudiant de 12 anys

dimecres, 19 de maig del 2010

Un model de Xarxa Personal d'aprenentatge

La següent presentació ens mostra un exemple de PLN que he trobat interessant, via Xavi Suñé i Juanmi Muñoz als qui felicito per la presentació.

dilluns, 17 de maig del 2010

PLE i avaluació

Exemple de PLE i avaluació de José L. Castillo



dilluns, 10 de maig del 2010

Exemples de PLE

Mireu aquesta wiki

http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams#

PLE. II Jornadas TIC Jordi Adell


II JornadasTIC Jordi Adell from Mayeutic on Vimeo.

Començar projecte educat 1x1


Treball bloc 3

1. Fer el seguiment de les idees i propostes dels participants a la jornada er mitjà de   http://twubs.com/entorns1x1 o bé via   http://twubs.com/programari1x1
2. El blocs i els wikis són “Instruments que afavoreixen l´ús creatiu i crític”. Aporteu les vostres experiències, o experiències que conegueu, sobre l'ús educatiu d'aquests serveis. Podeu compartir-les a la Xarxa via Twitter etiquetant amb #entorns1x1. Necessiteu disposar d'usuari a Twitter.
3. El rol docent a l'aula: activitat 3.1
4. Sis escenaris que es produeixen a centres educatius.
5. Concreció del PLE-PLN