Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris aprenentatge. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris aprenentatge. Mostrar tots els missatges

dijous, 29 de setembre del 2011

Línies del temps

Una de les diferents eines que ens permeten treballar diferents competències a l'aula és la línia del temps. Us deixem una presentació feta per la Ana Basterra  on ens dóna orientacions didàctiques sobre com utilitzar-la a l'aula segons el nivell dels cursos. Les orientacions sobre les línies del temps les treballa a partir de les eines Timetoast i de Dipity diferenciant l'ús entre 1r i 2n d'ESO per una banda i 3r, 4t d'ESO i Batxillerat per altra. Ens afegeix també tutorials de les dues eines. Són recursos molt interessants, ja ho veureu.

divendres, 12 de novembre del 2010

Cada vegada més interessant:PLE

Han passat ja uns mesos des que vaig descobrir aquest nou concepte relacionat amb l'aprenentatge: el PLE o Personal Learning Enviroment (Entorn Personal d'aprenentatge) i cada vegada més me n'adono de quina oportunitat se'ns obre a tots aquells que tenim dessig d'aprendre i de millorar en el nostre aprenentatge al llarg de la vida.
Sense adonar-me'n he anat constuint el meu propi PLE a partir de diferents fonts d'informació però sobretot a partir de comanys (o mentors) de la xarxa social  twitter (que m'ha sorprés enormement). 
Una possible recomanació:
1. Podem veure al blog de David Álvarez al post Diseña tu propio PLE les indicacions per construir-te el teu propi PLE.
2. Vídeo de Jordi Adell sobre los PLE en Conocity


Per últim comentar que dins l'aprenentatge formal que té lloc a les nostres escoles contínuo explorant la manera d'introduir el PLE als nostres alumnes. A l'itworledu celebrat fa pocs dies una companya la Judit Gómez Jiménez  en una de les ponències exposà l'ús de l'eina 2.0  Symbaloo que permet tenir diferents escritoris amb diferents agrupacions que permet organitzar les diferents eines tant d'on busquem informació, com d'elaboració i creació de la mateixa, així com també les diferents xarxes que ens permeten comunicar-nos amb la resta.
En aquests moments és una eina que estem estudiant per incorporar-la al nostre centre, Què en penseu? Quines experiències coneixeu en aquest camp?